幸福亲子共读 温暖诗意时光

——访北京路小学亲子共读榜样家长何静

 文章摘要：幸福亲子共读，温暖诗意时光！大家好，我是王珑蓓的妈妈，孩子现就读于北京路小学三年级3班，今天，我和大家一起分享我们亲子阅读的心得体会。

大家好，我是王珑蓓的妈妈，孩子现就读于北京路小学三年级3班。良好的阅读习惯，是伴随孩子一生的无形财富。亲子共读无疑是培养孩子良好阅读习惯的最佳方式。今天，我和大家一起分享我们亲子阅读的心得体会。

一、培养孩子爱上阅读要从父母陪读开始

美国诗人史斯克兰*吉利兰曾经说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有可以读书给我听的妈妈。”儿童阅读的第一位引导者是父母，亲子阅读可以帮助孩子了解什么是阅读。神经学家发现，大脑并不会直接演化阅读，说话是本能，把一个孩子置于正常的语言中，即使没有人特意教，潜移默化之下他也会说；但阅读是习惯和能力，是需要从小培养的，如果没有人教孩子阅读，他是不容易自己学会的。亲子共读是阅读的一个非常重要的理论，共读共写共同生活，才能拥有共同的语言，共同的密码，共同的价值，共同的愿景。即使父母再忙，也要陪孩子一起阅读。也许很多父母会说：我们太忙了。我一直很认同一个观点：重要的事情总是有时间的。所以，亲子阅读这件事，父母重视了，就一定会挤出时间和孩子一起亲子共读。将近一年的时间里，我每天都会抽出一个小时陪伴孩子亲子共读。

二、给孩子创造良好的家庭亲子阅读环境

充分利用图书馆和书店，父母经常带孩子到图书馆看书，沉浸式可以激发孩子的读书热情。图书馆是个让孩子增长知识的好地方，大量的藏书可以让孩子接触到丰富的阅读资源，不仅可以补充孩子的知识，还可以帮助孩子养成阅读的好习惯。每个周末我都会带孩子去图书馆，在图书馆安静的环境中，孩子看见其他小朋友在认真看书，自己也会受到感染，认真地阅读，这就是环境改变人，不需要家长耳提面命，自己自然会安静的看书，每当这个时候，我也会选择一本好书，坐在孩子旁边认真地阅读。

三、阅读不能急功近利，要静待花开

每个孩子的个性都不一样，培养孩子爱阅读的习惯，家长不可操之过急，强迫孩子去看书，要循序渐进地引导孩子爱上阅读，静待花开。在孩子小的时候，最重要的不是他从书里直接学到了多少东西，而是孩子对书产生兴趣，这个兴趣弥足珍贵，家长不要太有功利的目标，和孩子一起亲子共读，更看重的是和孩子之间的情感互动，是跟孩子一起度过的一段美好的时光，我相信，这样的情感互动和美好时光也会让孩子慢慢地觉得阅读是一件很有意思的事情。在和孩子亲子共读的过程中，我认真观察孩子，观察她的喜好，乐她所乐，喜她所喜。经常学习共读技巧，学习怎样的更好的互动，走进孩子的心里，慢慢的，孩子爱上了亲子共读。

坚持亲子共读就是为孩子播撒幸福人生的种子，父母需要坚持用心灌溉，种子才会生根发芽，才会枝繁叶茂，最终开出幸福绚烂的花。做智慧的父母，培养智慧孩子，一切从“亲子共读”开始吧。

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